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NOS PRESTATIONS
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_image src= »https://chimie-perspectives.com/wp-content/uploads/2021/11/eprouvette.png » title_text= »eprouvette » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » transform_translate= »-55px|-131px » transform_translate_linked= »off » max_width= »100% » custom_margin= »||-128px|17px|| » custom_padding= »17px||||| » scroll_rotating_enable= »on » global_colors_info= »{} »][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built= »1″ admin_label= »Section » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »391.1px » custom_margin= »-175px||||| » global_colors_info= »{} »][et_pb_row column_structure= »1_3,1_3,1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » header_text_align= »left » header_2_font= »Montserrat|||||||| » custom_margin= »15px||||| » custom_padding= »23px||||| » global_colors_info= »{} »]
Matériaux et Chimie Analytique
[/et_pb_text][et_pb_image src= »https://chimie-perspectives.com/wp-content/uploads/2021/11/infocdpPlan-de-travail-1.png » title_text= »infocdpPlan de travail 1″ align= »center » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » width= »44% » width_tablet= » » width_phone= »50% » width_last_edited= »on|phone » custom_margin= »||12px||| » global_colors_info= »{} »][/et_pb_image][et_pb_button button_url= »#ex1″ button_text= »Exemple d’étude » button_alignment= »center » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_button= »on » button_text_size= »14px » button_text_color= »#11096d » button_bg_color= »#FFFFFF » button_border_width= »0px » button_border_radius= »0px » global_colors_info= »{} »][/et_pb_button][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »99.6px » custom_padding= »28px|||0px|| » global_colors_info= »{} »]
- Études bibliographiques
- Rédaction de protocoles expérimentaux
- Synthèse d’échantillons par frittage de poudres ou fusion
- Extraction liquide-liquide de cations métalliques
- Mise en place de méthodes séparatives (chromatographie ionique, électrophorèse capillaire, etc.)
- Mise en place de méthodes électrochimiques (polarographie de complexation ou impulsionnelle, électrodes sélectives)
- Études théoriques et expérimentales concernant des matériaux métalliques et matériaux inorganiques non métalliques, de type céramiques et verres
- Analyse thermique de matériaux par ATD-ATG (températures de transitions de phase ou de décomposition)
- Identification de phases cristallines et évaluation de la présence d’une phase amorphe par DRX
- Réalisation de tests de résistance mécanique
- Mesures de conductivité thermique
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » border_width_all= »3px » border_color_all= »#81fbcc » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion_item title= »Nos ressources » open= »on » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » border_radii= »on|8px|8px|8px|8px » border_width_all= »2px » global_colors_info= »{} »]
- Accès à des ressources scientifiques en ligne
- Équipement pour réaliser différents types d’analyses : RMN, DSC, IR, SEC, chromatographie en phase gazeuse, spectrométrie de masse, etc.
- Accès à des équipements pour des spectroscopies IR-ATR, des spectroscopies UV-visible et des spectroscopies d’impédance
- Réaliser des expériences impliquant des chromatographies en phase gazeuse et des analyses HPLC
- Appareils pour réaliser des diffractions de rayons X (DRX) sur poudre et les analyser
- Lasers continus et pulsés pour la spectroscopie et les tests laser
- Accès à un bras à traction pour conduire des tests de résistance mécanique
- Des élèves de troisième année spécialisés en matériaux et procédés durables
[/et_pb_accordion_item][/et_pb_accordion][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built= »1″ admin_label= »Section » module_id= »syn » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »391.1px » custom_margin= »-78px||||| » custom_padding= »100px||114px||| » global_colors_info= »{} »][et_pb_row column_structure= »1_3,1_3,1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »494.9px » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » header_text_align= »left » header_2_font= »Montserrat|||||||| » custom_margin= »||30px||| » global_colors_info= »{} »]
Génie Chimique et Procédés
[/et_pb_text][et_pb_image src= »https://chimie-perspectives.com/wp-content/uploads/2021/11/infocdpPlan-de-travail-2.png » title_text= »infocdpPlan de travail 2″ align_tablet= » » align_phone= »center » align_last_edited= »on|phone » disabled_on= »off|off|on » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » transform_scale_tablet= » » transform_scale_phone= » » transform_scale_last_edited= »on|phone » transform_translate_tablet= » » transform_translate_phone= »88px|0px » transform_translate_last_edited= »on|phone » transform_translate_linked_phone= »off » transform_rotate_tablet= » » transform_rotate_phone= » » transform_rotate_last_edited= »on|phone » transform_skew_tablet= » » transform_skew_phone= » » transform_skew_last_edited= »on|phone » transform_origin_tablet= » » transform_origin_phone= » » transform_origin_last_edited= »on|phone » transform_styles_last_edited= »on|phone » width= »62% » width_tablet= » » width_phone= »50% » width_last_edited= »on|phone » custom_margin= »|||-16px|| » custom_padding= »||4px||| » transform_styles_tablet= » » transform_styles_phone= » » global_colors_info= »{} »][/et_pb_image][et_pb_button button_url= »#ex2″ button_text= »Exemple d’étude » button_alignment= »left » disabled_on= »off|off|on » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_button= »on » button_text_size= »14px » button_text_color= »#11096d » button_bg_color= »#FFFFFF » button_border_width= »0px » button_border_radius= »0px » transform_scale_tablet= » » transform_scale_phone= » » transform_scale_last_edited= »on|phone » transform_translate_tablet= » » transform_translate_phone= »76px|0px » transform_translate_last_edited= »on|phone » transform_translate_linked_phone= »off » transform_rotate_tablet= » » transform_rotate_phone= » » transform_rotate_last_edited= »on|phone » transform_skew_tablet= » » transform_skew_phone= » » transform_skew_last_edited= »on|phone » transform_origin_tablet= » » transform_origin_phone= » » transform_origin_last_edited= »on|phone » transform_styles_last_edited= »on|phone » custom_margin= »-22px|||-3px|| » custom_padding= »|||25px|| » transform_styles_tablet= » » transform_styles_phone= » » global_colors_info= »{} »][/et_pb_button][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »99.6px » custom_margin= »-2px||||| » custom_padding= »12px||||| » global_colors_info= »{} »]
- Études bibliographiques
- Rédaction de protocoles expérimentaux
- Modélisation numérique de procédés industriels
- Études théoriques et expérimentales de dimensionnement, échangeurs de chaleur, réacteurs, conditions de pression et de température
- Évaluation des coûts opératoires et d’investissement d’un procédé donné
- Effectuer des distillations et des extractions liquide-liquide avec une colonne à plateaux
- Vulgarisation et transcription de documents, en langue étrangère ou en français, sur des domaines de la chimie
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_image src= »https://chimie-perspectives.com/wp-content/uploads/2021/11/infocdpPlan-de-travail-2.png » title_text= »infocdpPlan de travail 2″ disabled_on= »on|off|off » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » transform_scale_tablet= » » transform_scale_phone= » » transform_scale_last_edited= »on|phone » transform_translate_tablet= » » transform_translate_phone= »69px|0px » transform_translate_last_edited= »on|phone » transform_translate_linked_phone= »off » transform_rotate_tablet= » » transform_rotate_phone= » » transform_rotate_last_edited= »on|phone » transform_skew_tablet= » » transform_skew_phone= » » transform_skew_last_edited= »on|phone » transform_origin_tablet= » » transform_origin_phone= » » transform_origin_last_edited= »on|phone » transform_styles_last_edited= »on|phone » width= »62% » custom_margin= »|||-16px|| » custom_padding= »||4px||| » transform_styles_tablet= » » transform_styles_phone= » » global_colors_info= »{} »][/et_pb_image][et_pb_button button_url= »#ex2″ button_text= »Exemple d’étude » button_alignment= »left » disabled_on= »on|off|off » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_button= »on » button_text_size= »14px » button_text_color= »#11096d » button_bg_color= »#FFFFFF » button_border_width= »0px » button_border_radius= »0px » transform_scale_tablet= » » transform_scale_phone= » » transform_scale_last_edited= »on|phone » transform_translate_tablet= » » transform_translate_phone= »76px|0px » transform_translate_last_edited= »on|phone » transform_translate_linked_phone= »off » transform_rotate_tablet= » » transform_rotate_phone= » » transform_rotate_last_edited= »on|phone » transform_skew_tablet= » » transform_skew_phone= » » transform_skew_last_edited= »on|phone » transform_origin_tablet= » » transform_origin_phone= » » transform_origin_last_edited= »on|phone » transform_styles_last_edited= »on|phone » custom_margin= »-22px|||-3px|| » custom_padding= »|||25px|| » transform_styles_tablet= » » transform_styles_phone= » » global_colors_info= »{} »][/et_pb_button][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion open_toggle_background_color= »#ffffff » closed_toggle_background_color= »#ffffff » disabled_on= »on|on|off » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_margin= »|||-159px|| » border_radii= »on|8px|8px|8px|8px » border_width_all= »2px » border_color_all= »#81fbcc » box_shadow_style= »preset2″ box_shadow_color= »rgba(0,0,0,0.08) » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion_item title= »Nos ressources » open= »on » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
- Accès à des ressources scientifiques en ligne
- Des élèves qui savent manipuler des logiciels de simulation de procédés type COMSOL Multiphysics et HYSYS
- Équipement pour réaliser différents types d’analyses : RMN, DSC, IR, SEC, chromatographie en phase gazeuse, spectrométrie de masse, etc.
- Accès à une colonne à plateaux
- Accès à un atelier d’extraction liquide-liquide à partir de solvants verts
- Accès à des fours haute température
- Des élèves de deuxième année spécialisés en procédés
- Des élèves de troisième année spécialisés en matériaux et procédés durables
[/et_pb_accordion_item][/et_pb_accordion][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built= »1″ admin_label= »Section » module_id= »ana » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »391.1px » custom_margin= »-131px||||| » custom_padding= »100px||||| » global_colors_info= »{} »][et_pb_row column_structure= »1_3,1_3,1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_padding= »67px||||| » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » header_text_align= »left » header_2_font= »Montserrat|||||||| » global_colors_info= »{} »]
Chimie Moléculaire et Biochimie
[/et_pb_text][et_pb_image src= »https://chimie-perspectives.com/wp-content/uploads/2021/11/infocdpPlan-de-travail-3.png » title_text= »infocdpPlan de travail 3″ align= »center » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » width= »51% » custom_margin= »59px||12px||| » global_colors_info= »{} »][/et_pb_image][et_pb_button button_url= »#ex3″ button_text= »Exemple d’étude » button_alignment= »center » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_button= »on » button_text_size= »14px » button_text_color= »#11096d » button_bg_color= »#FFFFFF » button_border_width= »0px » button_border_radius= »0px » global_colors_info= »{} »][/et_pb_button][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »99.6px » custom_padding= »6px||||| » global_colors_info= »{} »]
- Études bibliographiques
- Rédaction de protocoles expérimentaux
- Synthèse organique (réactions à basse température, réactions sous atmosphère inerte, distillation, recristallisation, chromatographie sur colonne, etc.)
- Synthèse de polymérisation selon les caractéristiques du matériau souhaité (thermoplastique, élastomère, hydrogel, polymère biodégradable, etc.)
- Extraire de l’ADN et des protéines et analyser des échantillons biologiques par électrophorèse sur gel et par PCR
- Vulgarisation et transcription de documents, en langue étrangère ou en français, sur des domaines de la chimie
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » border_radii= »on|8px|8px|8px|8px » border_width_all= »2px » border_color_all= »#81fbcc » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion_item title= »Nos ressources » open= »on » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
- Accès à des ressources scientifiques en ligne
- Outils pour analyses RMN H et RMN C
- Équipement pour réaliser différents types d’analyses : DSC, IR, SEC, chromatographie en phase gazeuse, spectrométrie de masse, microscopie électronique à balayage, etc.
- HPLC
- Des élèves de deuxième année spécialisés en chimie bioinorganique, imagerie médicale et colloïdes
- Des élèves de troisième année spécialisés en biotechnologies et en physico-chimie pour la formulation et cosmétologie
[/et_pb_accordion_item][/et_pb_accordion][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built= »1″ admin_label= »Section » module_id= »enga » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »391.1px » custom_margin= »-131px||||| » global_colors_info= »{} »][et_pb_row column_structure= »1_3,1_3,1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_padding= »67px||||| » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » header_text_align= »left » header_2_font= »Montserrat|||||||| » global_colors_info= »{} »]
Chimie Numérique
[/et_pb_text][et_pb_image src= »https://chimie-perspectives.com/wp-content/uploads/2021/11/infocdpPlan-de-travail-4.png » title_text= »infocdpPlan de travail 4″ align= »center » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » width= »35% » width_tablet= » » width_phone= »50% » width_last_edited= »on|phone » custom_margin= »40px||10px||| » global_colors_info= »{} »][/et_pb_image][et_pb_button button_url= »#ex4″ button_text= »Exemple d’étude » button_alignment= »center » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » custom_button= »on » button_text_size= »14px » button_text_color= »#11096d » button_bg_color= »#FFFFFF » button_border_width= »0px » button_border_radius= »0px » global_colors_info= »{} »][/et_pb_button][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » min_height= »99.6px » custom_margin= »-5px||||| » custom_padding= »6px||||| » global_colors_info= »{} »]
- Études bibliographiques
- Rédaction de protocoles expérimentaux
- Création de sites web en HTML en lien avec la chimie
- Programmation en langage C et en Python
- Représentation numérique de molécules
- Création de supports (affiches, présentations PowerPoint, etc.) pour transmettre des connaissances scientifiques
- Retranscription de documents portant sur des thématiques liées à la chimie, en langue étrangère ou en français
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_3″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » border_radii= »on|8px|8px|8px|8px » border_width_all= »2px » border_color_all= »#81fbcc » global_colors_info= »{} »][et_pb_accordion_item title= »Nos ressources » open= »on » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
- Accès à des ressources scientifiques en ligne
- Accès à des logiciels pour représenter des structures chimiques
- Accès au Pack Office et Canva
- Des élèves de deuxième année ayant réalisé des projets en langage C
- Des élèves de troisième année spécialisés en machine learning et big data
[/et_pb_accordion_item][/et_pb_accordion][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built= »1″ admin_label= »Popup – #ex1″ module_id= »ex1″ module_class= »popup single » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_row column_structure= »3_4,1_4″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »3_4″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
ANALYSE DU CONTENU EN MÉTAUX ET DE LA MATRICE PLASTIQUE D’ÉCHANTILLONS ISSUS DU RECYCLAGE DE CARTES ÉLECTRONIQUES
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_4″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure= »1_2,1_2″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »1_2″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
OBJECTIFS:
[/et_pb_text][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » inline_fonts= »Montserrat,Montserrat Subrayada,Monsieur La Doulaise » global_colors_info= »{} »]
1. Quantifier par la méthode ICP-OES les proportions de métaux rares (or, palladium, platine, fer, cuivre, argent) au sein d’échantillons fournis par le client.
2. Déterminer par spectrométrie IR et spectrométrie RMN H et C la structure des échantillons de poudres polymériques fournis par le client.
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_2″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
Dans le cadre du recyclage, il est possible d’extraire des composants des cartes électroniques afin de les retraiter et d’aboutir à des métaux précieux. Cela nécessite de connaître la composition des produits issus de ses composants. Cette dernière peut être déterminée par ICP-OES (Inductively Coupled Plasma Optical Emission Spectrometry), spectroscopie IR et spectrométrie RMN H et C.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built= »1″ admin_label= »Popup – #ex2″ module_id= »ex2″ module_class= »popup single » _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_row column_structure= »3_4,1_4″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »3_4″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
OPTIMISATION DU PROCÉDÉ DE SÉPARATION DES CIRES
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type= »1_4″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure= »1_2,1_2″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_column type= »1_2″ _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
OBJECTIFS:
[/et_pb_text][et_pb_text _builder_version= »4.16″ _module_preset= »default » global_colors_info= »{} »]
1. Mener des recherches bibliographiques sur les méthodes pour décirer une pièce constituée de deux cires de natures différentes, dans l’objectif d’aboutir à des protocoles pouvant être mis en place dans un des laboratoires de l’école.
2. Séparer les cires selon les protocoles établis et comparer leurs caractéristiques afin de déterminer leurs avantages et inconvénients.
3. Établir les compositions chimiques des cires.
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La conception de bijoux utilise de la cire pour le moulage de ces derniers. Ainsi, la qualité des bijoux produits est directement liée à la nature des cires utilisées (composition, pureté, etc.). Dans ce cadre, le client s’est tourné vers Chimie Perspectives afin de séparer deux cires composant un échantillon et d’analyser la nature de ces cires.
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SYNTHÈSE ET CARACTÉRISATION DE L’ALCOOL POLYVINYLIQUE (PVA) EN LABORATOIRE
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OBJECTIFS:
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1. Mener des recherches bibliographiques sur les voies de synthèse et de caractérisation de l’alcool polyvinylique afin d’aboutir à un protocole pouvant être mis en place dans un des laboratoires de l’école.
2. Synthétiser l’alcool polyvinylique selon le protocole établi.
3. Caractériser le produit obtenu afin de déterminer ses propriétés physico-chimiques (solubilité, flexibilité, élasticité, rigidité).
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Dans le cadre de la minimisation des déchets plastiques la synthèse de composés hydrosolubles, biodégradables et résistants est un enjeu considérable. Pour répondre à de telles problématiques, l’alcool polyvinylique constitue une molécule de choix. Il est d’autant plus intéressant qu’il est facilement modelable dans sa mise en forme finale, notamment par l’injection dans une imprimante 3D.
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RÉDACTION D’UNE PLAQUETTE ADRESSÉE À DES ENTREPRISES PHARMACEUTIQUES
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OBJECTIFS:
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1. Réaliser une étude bibliographique pour comprendre le fonctionnement du produit et les phénomènes chimiques mis en jeu.
2. Rédiger un texte explicatif adressé à des entreprises pharmaceutiques ou à des clients qui ont des connaissances scientifiques poussées.
3. Mettre en forme ce texte et ajouter des diagrammes, des tableaux et des chiffres trouvés dans la littérature.
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Une entreprise a créé un produit innovant et possède une plaquette destinée à des clients en EHPAD et en maison de retraite. Néanmoins, elle souhaite avoir aussi un support à distribuer aux pharmacies et à des entreprises travaillant dans le domaine de la santé. Notre mission a été donc de rédiger une plaquette réunissant toutes les données scientifiques sur le produit innovant.
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